締め切り等

	日時・期間	留意点
参加申込期間	平成27年９月16日(水)　～10月23日(金) ～10月31日(土)23:59	事前登録のみ受け付けております。（11月中）
発表申込期間	平成27年９月16日(水)～10月23日(金) ～10月31日(土)23:59 締め切りました	「参加申込」手続きにて「参加申し込み番号」を取得しないと「発表申し込み」できません。
要旨提出期限	平成27年10月23日(金) 10月31日(土)23:59 締め切りました	厳守　10月23日現在すでに90件を超えていますが、提出し忘れの方や、要旨のクオリティーを高めていらっしゃる方、要旨を旧フォーマットから新フォーマットに変更くださる方のために、10月いっぱい受け付けます（実行委員会決定 10/23）。
原稿チェック・チェック済原稿の再送付		個別にご連絡致します。期限厳守でお願い致します。
プログラム仮発表	平成27年11月1日(日)（予定）11月3日(火・祝)	修正のご要望は翌11月2日5日(木)正午までにお寄せください。
プログラム決定	平成27年11月6日(金) 11月12日(木)

※「参加申し込み」を先に行わないと「参加申し込み番号」が発行されません。この「参加申し込み番号」が「研究発表申し込み」を行う際に必要となります。発表される予定の皆様は、「参加申し込み」を先にお済ませください。

　　　1.参加申込　→　2.参加申込番号　→　3.発表申込

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支部大会受付システムの使用方法（学会ホームページ）　詳しくは、以下のマニュアルをご覧ください。

参加申し込み

右のボタンから、学会「支部大会受付システム」をご利用ください。


※懇親会の予定はありません。「不参加」を選択して下さい。
※「参加申し込み番号」が発行されます。発表申込時に必要です。
※「一般発表」または「ポスター発表」を選択ください。

※参加申し込みの修正はできません。修正する場合は、上記のマニュアル「使用方法」最後のページを参照ください。

 

発表申し込み

※英語での発表は、英語のホームページをご覧ください。English

右のボタンから、学会「支部大会受付システム」をご利用ください。

※「参加登録」で記入したemailと、「参加申し込み番号」が必要です。
※「一般発表・ポスター発表・・・」を選択して下さい。

※発表枠（約90件）の都合上、口頭発表（一般発表）からポスター発表への変更をお願いする場合があります。ご理解とご協力のほど、よろしくお願い申し上げます。

※「発表希望分野」を選択して下さい。

番号	発表分野	番号	発表分野
1	教員養成・育成指標	8	物理教材・教育法
2	理科教育論，理科教育史	9	化学教材・教育法
3	諸外国の科学・理科教育	10	生物教材・教育法
4	教育課程，カリキュラム	11	地学教材・教育法
5	学習心理，教育評価	12	環境教育，STS教育，総合的学習
6	授業研究，学習指導	13	教育工学，情報教育
7	幼児教育「環境」領域，生活科教育	14	その他

※「使用機器希望」プロジェクター、スクリーン以外にありましたら、ご記入ください。ご希望に添えない場合もあります。

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発表要旨　執筆要項

※以下の通りです。フォーマット（原稿書式）をダウンロードし、記載ください。
※Word形式で作成後、PDF形式に保存し、システムにUploadしてください（9/16～10/23）。
※学会の国際化に伴い、APA (American Psychological Association)の書式に近づけていきます。ご理解とご協力のほど、よろしくお願い申し上げます。

用　　紙：A4サイズ　１枚　縦置き　横書き
マージン：上下左右　25.4mm　　（APAに準拠）
文字フォント・サイズ：　

	フォント	サイズ (pt)	その他
題目	ゴシック	16
副題	明朝	14
著者名	明朝	10.5	複数の場合、発表者に○　所属別にA,B,Cの記号を上付文字
所属	明朝	10.5
英文タイトル: 副題	Arial	10.5
英語著者名	Times New Roman	10.5
英語所属	Times New Roman	10.5
Keywords	明朝, Times New Roman	10.5	５つまで　前後１行空けてください
本文	明朝, Times New Roman	10～10.5	２段組　行間は12pt～１行 第一項目はゴシック　その他は明朝

項目は、１，（１）、１）、①の順
図表タイトル：ゴシック　表は上、図や写真は下

参考文献：人文系学術記事のフォーマットは、APA(American Psychological Association)に統一されつつあることから、なるべくAPAに準拠して下さい。要旨の紙面の都合上、最小限で結構です。

　例１：書籍の場合
中谷宇吉郎. (1958).『科学の方法』東京: 岩波書店.
Dearborn, N.H. (1925). The Oswego Movement in American Education. New York: Teachers College, Columbia University.

　例２：学術論文の場合
戸倉則正・藤岡達也. (2013). 津波に起因する河川災害の取扱いについての一考察:東日本大震災をふまえた津波に対する防災教育の観点から.『理科教育学研究』54(1), 51-59.
Taylor, P.C., Fraser, B.J. & Fisher, D.L. (1997). Monitoring constructivist classroom learning environments. International Journal of Educational Research, 27 (4), 293-302.

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ポスター

ポスターは、A0サイズ（841 × 1189 mm, 縦置き, 横書き）になります。当日ご持参ください。

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